El dibujo y las ECOESCUELAS.

¡¡¡HOLA!!!

 

Llega el fin del trimestre y toca hacer balance de las actividades realizadas en la asignatura de Educación Visual y Plástica en relación con las ECOESCUELAS:

 

1º de ESO.- Junto con el Departamento de Música hemos realizado un cartel de concienciación frente a la contaminación acústica.

Así mismo, a final de trimestre, para aplicar los conocimientos básicos de geometría adquiridos, han hecho un tangram. El material utilizado ha sido papel de acuarela, antiguos trabajos de alumnos anteriores a ellos. Con este juego, han diseñado figuras de animales que han pegado a su cuaderno.

 

2º de ESO.- Con materiales encontrados en el jardín, se les propuso diseñar unos tapices con los que han decoraron distintas superficies del exterior del centro. Paralelamente grabaron un video del proceso, que después montaron y expusieron en clase. Estos videos se van a publicar en Youtube. A las fotos realizadas, utilizando distintas técnicas, les han aplicado color. Únicamente los colores primarios: magenta, amarillo, azul en todas las gradaciones posibles de claroscuro. Estas imágenes, una vez cuadriculadas y recortadas, han servido para componer un collage. Basándose en él, en este momento están trabajando las gamas de color y es la témpera la técnica artística que estamos utilizando. Estos son los enlaces con algunos de los vídeos:
https://youtu.be/mg5Cp4xNVe4
https://youtu.be/N8_5iy3MfgM
https://youtu.be/KMAz1CUd6Dg

 

4º de ESO.- Letras sobre cartón para redactar el discurso que abre el programa de ECOESCUELAS. También han realizado una copia del cuadro EL GUERNICA de Picasso, en blanco y negro, como el original, y en color, interpretación personal de cada alumno. Este trabajo se ha realizado en trozos de cartón reciclado.

 

 

En la asignatura de Alternativa a la Religión, están realizando el decorado de la obra de teatro sobre la que estamos trabajando el Departamento de Lengua y Literatura y Dibujo. El decorado se está haciendo íntegramente con materiales reciclados. La obra se titula Pangea y es un grito de alerta sobre los daños que está causando el hombre a la tierra y sus posibles soluciones.

 

https://youtu.be/J1v8apCS5Gg

 

¡¡¡ F E L I Z    N A V I D A D    T O D @ S !!!

Nuestro centro, una ECOESCUELA.

¿QUÉ ES UNA ECOESCUELA? Aquella que “pertenece a un programa que pretende promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y la promoción del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza”.

FINALIDADES: “Trabajar en torno a un proyecto global que suponga educar en el respeto, la responsabilidad, la convivencia, en la solidaridad, en la generosidad, en la resolución y análisis de los problemas”. De esta forma conseguiremos una importante mejora del medio ambiente en el centro, en las comunidades locales, e influirá sin duda en el modo de vida de los alumnos, sus familias, autoridades locales y en la del personal del centro.

A grandes rasgos, estos es los que supones pertenecer a la gran RED DE ECOESCUELAS DE ANDALUCÍA.

Nosotros, pese a ser muy reciente nuestra incorporación a la red, tenemos ya mucho trabajo realizado, como se puede ver revisando las páginas editadas hasta el momento. Pero no nos quedamos en lo ya conseguido. Queremos mejorar. Por eso, este año, Guadalupe Rodríguez, coordinadora del Programa Escuela de Paz, ha conseguido que nos pongan en el centro un contenedor para envases ligeros y plásticos.

 

Estos son todos los depósitos de materiales de reciclaje de los que disponemos en el centro:

 

 

 

 

 

 

 

 

Así mismo, como en años anteriores, asignaturas como Educación Plástica y Visual, se vuelcan por reutilizar al máximo los materiales que habitualmente desechamos para llevar a cabo sus proyectos. De esta forma han realizado alumnos de distintos niveles murales en los que reproducen las palabras del Jefe Indio de Seattle en una carta al Presidente de los Estados Unidos:

 

" Enseñad a vuestros hijos, lo que nosotros hemos enseñado a nuestros hijos: La tierra es nuestra madre. Lo que afecte a la tierra, afectará también a los hijos de la tierra. Si los hombres dañan la tierra, se dañan a sí mismos. Porque nosotros sabemos esto: LA TIERRA NO PERTENECE AL HOMBRE, SINO EL HOMBRE A LA TIERRA"

 

 



Los alumnos de 4º de ESO están trabajando sobre cartón para realizar una copia y una versión en color del cuadro del Guernica de Picasso, tras haberse informado sobre las causas y magnitud de la tragedia que se refleja en esta obra.

 

 

También en el taller de teatro solemos utilizar materiales de reciclaje para realizar los decorados:

 https://youtu.be/J1v8apCS5Gg

Que paséis un muy feliz fin de semana.

Fin de curso y de proyecto.

Buenos días:

Otro curso se ha terminado, y con él, este proyecto. El próximo curso quizá continúe de forma menos ambiciosa. Este año se ha dedicado principalmente a labores a labores e mantenimiento y limpieza. Se han sembrado también algunas plantas nuevas y parece que el nuevo sistema de riego funciona algo mejor. Veremos a ver que nos encontramos a la vuelta de las largas vacaciones estivales.

 

Los alumnos de cuarto de ESO han decorado las paredes del jardín de acceso al centro con las letras de un abecedario literario entre miles de flores. El colorido es muy sobrio. La razón de ello es muy simple: eran los dos únicos colores de intemperie de los que disponíamos... la economía nos hace ajustarnos sin más a lo que hay. No obstante ha quedado muy bien el conjunto (aunque siempre hay voces discrepantes): ¡ESTO CADA VEZ SE PARECE MÁS A UN PARBULARIO! No creo que sea por las decoraciones precisamente. Adjunto las fotos de estos trabajos:

 

 

Estos mismos alumnos han grabado, en colaboración entre los Departamentos de Educación Física y Dibujo, un libdup en donde se hace un recorrido por diferentes instalaciones del Centro, actividades deportivas que se desarrollan, y agradecen el trabajo que con ellos se ha realizado a lo largo de sus años de permanencia en el Instituto. Este es el enlace:

 

https://www.youtube.com/watch?v=2343vs0a5bU&feature=em-upload_owner#action=share

 

Así mismo, el profesor de matemáticas implicado e este proyecto, Don Miguel Ángel Rodríguez, ha comenzado a decorar los vidrios de los pasillos de la segunda planta con mosaicos nazaríes hechos con cartulinas recicladas. Aquí tenéis algunas imágenes de tan interesante trabajo.

 

Os deseamos un feliz verano. Hasta pronto.

 

 

Cuarto Centenario de la Primera Edición del QUIJOTE.

15 de marzo de 2015.

Buenos días:

Con motivo de la celebración del Cuarto Centenario de la Primera Edición del Quijote, los alumnos de 4º de ESO han diseñado una originales letras para decorar la entrada de acceso al instituto. El conjunto forma el abecedario latino y cada letra corresponde a una famosa obra literaria. Adjunto alguna fotos del proceso:

 

Esta nueva decoración complementa el diseño de nuestro jardín.

¡¡¡FELIZ DOMINGO MUNDO!!!